西安市房屋抗震检测报告资质单位
二、结构设计
1.设计基本条件和要求
结构的安全等级 二级 地基基础设计等级 丙级
设计使用年限 50年 人防地下室抗力等级 未考虑
抗震设防类别 重点设防类 场地标准冻深 2.80m
风雪荷载：
基本风压 地面粗糙度 基本雪压
W0= 0.65 kN／m2 B类 S0 = 0.45 kN/m2
抗震设防的有关参数：
抗震设防烈度 设计基本地震加速度值 设计地震分组 建筑场地类别
7度 0.10g 第一组 Ⅱ类场地
2.规范规定
《建筑工程抗震设防分类标准》特别加强了对未成年人在地震等突发事件中的保护，在第3.0.3条和第6.0.8条，对于学校建筑不仅扩大了需要加强设防的范围，而且更规定了不论大小不管采用的何种结构形式，均应“按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施(即应按提高一度设防烈度后，对应选用抗震等级和构造措施)。按本地区抗震设防烈度确定其抗震作用。”
《建筑抗震设计规范》根据汶川地震中教学楼的主要破坏特点，做了多处修改，涉及学校建筑的主要有：第3.4.1条、3.4.2条、3.4.5条、3.5.2条、3.53条、3.5.4.5条、3.6.6.1条、3.7.3条、3.74条、6.1.5条、7.1.7.6条、7.3.1条、7.38条等，这些条文从概念设计到具体的构件设计都做了明确的规定。总体来说，就是不应采用平面及竖向不规则的方案，应该用抗震缝把平面凹凸部分分割成几个规则的矩形单元结构平面；宜采用抗震性能较好的框架和框剪结构形式，不发达地区宜逐步取消砌体结构及预制板的运用(当采用时，应加强构造措施，提高其整体性)；增设外廊柱以形成多跨结构体系，避免单跨悬挑，形成多道抗震防线；提高建筑没计和结构设计的协调性；加强非结构构件的抗震安全性；加强构造措施使构件具有足够的延性和变形能力，真正做到“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强构造”等等。
所以，本教学楼工程根据规范的规定原则，采用的是框架结构，抗震等级为三级；综合考虑建筑的布局和使用，采用四条抗震缝将整个建筑分为四个独立的结构单元分别计算，抗震缝的宽度为100mm。
3.基础设计
本工程根据岩土工程勘察报告，场地地貌单元冲积平原，地势较平坦，地层岩性见表1。
表1地基土承载力标准值、变形模量
