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学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的基础阵地。努力提高教学质量，是教育的首要目标。在提高教学质量的发展中，学校空间的装修设计也有着不可忽视的地位。

学校的布局、选址以及学校内部功能流线的设计合理与否，直接关系到学校的正常管理与使用，影响到学生的 安全与身心健康，与学生的学习质量和学习效率密切相关。必须重视学校空间的装修设计。

一，实用性

实用性是学校装修要考虑的方面，在装修初期，学校和设计师都应以适合性、适度性为学校装饰装修原则，从学校的实际情况出发，立足学校本地、本校实际和自身经济能力，在设计中考虑施工成本和可操作性；

要立足“学校”这样一个特殊的单位，想方设法用*低的成本、*常见的材料和*简单的设计，布置出一个安全、美观、实用的“家”，体现出这个“家”对置身其中的“人”的教育功能和学校装修装饰文化独特的学习功能。

二，现代化

不管是什么样的风格，或现代简约，或恬淡田园，或欧式古典，或中式怀旧等，我想适合学校的就是好的，就能体现出“现代化”。

这“现代化”一定不是纯粹的元素堆砌，不是花里胡哨、珠光宝气，也不需要繁文缛节、附赘悬疣，是通过对传统文化的认识，将现代元素和传统元素结合在一起，以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的事物，让传统艺术在当今社会得到合适的体现；是通过对学校精神文化的深层次解读，将学校个性化的文化气质呈现或者渗透到学校装修装饰之中，从技术层面和服务层面进行必要的提升和创新，使学校更能贴近和融合管理的人性化。

三，室内环境

教师的室内环境，这也是学校装修设计的重要之重。因为孩子们脑子里的知识都老师们在教室里带给孩子们的，能不能让孩子们有一个学习的心情。室内的装修*为重要。

教室里的明亮度一定要好。这关系到孩子们的眼部健康。如果忽明忽暗的室内空间，就会给孩子们造成近视的现象。现在上课全都使用多媒体电子教程。一种高科技的教学方式。选择蓝色或是绿色的墙体那样可以让孩子们有看清楚所有的学习内容。

四，材料选择

按照国家《室内空气质量标准》，校园装饰装修应重点注意选材：尽量少用石材瓷砖类材料。这类材料要注意它们的放射性污染，特别是一些花岗岩等天然石材，放射性物质含量比较高。

• 选择水性木器漆涂料。特别是儿童活动房里面的家具漆是造成室内空气中苯污染的主要来源，选择水性材料可以从根本上解决苯污染问题。

• 严格控制人造板类材料。比如教室、寝室里面的各种复合地板、大芯板、贴面板以及密度板等。这是造成室内甲醛污染的主要来源，一方面要控制使用量，要在装修时进行消除甲醛的处理。