【西安校园雕塑设计厂家,西安世耀环境艺术工程有限公司主营铜雕塑,石材雕塑,不锈钢雕塑,校园浮雕等设计安装制作】校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。
校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
校园雕塑，这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的的素材之一。
1，校园雕塑应与校园环境共同营造出一个完整的视觉形象，同时赋予景观空间环境以生气和主题，通常以其小巧的格局、精美的造型来点缀空间，使得环境空间诱人而又富有意境，从而提高整体环境景观的艺术境界。
2，校园雕塑应该起到教育意义。校园雕塑不能仅仅像城市景观雕塑那样，做好了往那一摆，足够吸引眼球就够了。这是不行的。任何东西都是有目的性的，包括雕塑也是一样。假如一款雕塑仅仅只是摆件，为了好看，那么有很多的东西可以满足。那不一定要安装雕塑，但是如果既要讲究好看美观又要讲究实际作用的话，那非雕塑不可了。因为雕塑还是文化的载体，在雕塑下面留下铭文也是一种文化传播的常用手段。
3，要考虑使用的长久性和安全性，一般的中小学校园学生都比较调皮。顽皮到攀爬树木攀爬雕塑的地步。所以，如果校园雕塑更要重视安全性和使用长久性这一块了。这就是为什么一些比较好的雕塑都是高高在上让人只可仰观的原因。
西安世耀环境艺术工程有限公司从事景观雕塑艺术工程为一体的专业机构，服务范围涵盖雕塑设计、制作、锻造、铸造、安装、维护等全套项目。公司拥有强大的专业设计团队，拥有多名雕塑艺术家;长期和国家院校合作，以值得信赖的高效快捷服务和友好沟通为桥梁，深受社会和同行的赞誉。
西安世耀环境艺术工程有限公司的主要产品有玻璃钢雕塑、不锈钢雕塑、锻铜浮雕、铜雕塑、大型道具类雕塑、园林景观雕塑、校园雕塑、城市景观雕塑、企业雕塑、卡通人物雕塑、大型不锈钢雕塑、玻璃钢浮雕、泡沫雕塑、展览道具、GRC花盆、欧式雕塑、玻璃钢烤漆雕塑、紫铜浮雕、灯光雕塑、假山假树等、道路标示标牌等。
