一、继续教育

1、政策文件

技术人员继续教育工作，是根据国家《技术人员继续教育规定》（部长令第25号）和《陕西省技术人员继续教育条例》，制定的促进术人员不断提高学习能力、实践能力和创新能力的重要措施，适用于全省各类技术人员。

2、

学时要求

继续教育每年共80学时，分为公需课（24学时）和课（56学时）。参加当年职称评审的技术人员，需按规定完成对应年度的继续教育。

公需课是指全体技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。
课是指本行业技术人员必须掌握的行业新理论、技术、信息，以及行业内技术人员必须具备的知识。主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。

二、职称评审

1、总体要求

职称是指技术人员的技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映技术人员的技术水平、工作能力的标志。

根据现行的制度，职称按不同的系列去划分种类，如工程系列、教师系列、卫生系列、会计系列等。职称的级别一般分为、中级、初级三个级别。

2、评审流程

（1）个人申报：根据主管部门相应的文件准备申报资料；

（2）用人单位审核：申报人所在单位审核参评人评审信息，并公示，提交主管单位审核；
（3）主管单位审核：人社局、省级有关部门、各有关企事业单位；

本系统所属单位提交的参评人员信息，提交职称评审委员会；
（4）评委会评审、公示、发证。

三、职业资格证书和职称证书的区别

职业资格证书也是我国的准入类证书之一。准入类职业资格通俗来说就是持证上岗，要任职某一岗位必须持有证书，如果没有这个证书，有可能失去这一岗位的任职资格或者今后在行业内的发展会受到很大限制。如：教师资格证等。

职称证书也叫做技术资格证书，是我国水平评价类的证书，职称是评价你的技术工作水平以及能力的一本证书。如：二级教师证、一级教师证等。

通过职称评审取得的职称证书，需要按要求完成相应年度的继续教育。

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