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法制教育展厅，中小学生法治教育基地，普法教育馆解决方案校园法治教育警示馆建设,青少年法治教育馆声光电平面设计公司发布《全国教育系统开展法治宣传教育的个五年规划(2016—2020年)》(以下简称《规划》)，将“深入推进青少年法治教育系统化、规范化”作为“七五普法”的重要任务。近年来，媒体不断曝光的校-园-暴-力及青少年犯罪事件，使得青少年法治教育问题引起社会关注。此次《规划》，针对青少年法治教育，提出了主要任务与具体举措。 我国中小学的法治教育，以前主要依附于德育课程，法治教育课程缺乏、系统、科学的设计，教育形式也多是说教式教学，课时比重无法保障。此次《规划》明确提出在中小学设立道德与法治课，并首次提出了“法育”的概念，将法治教育作为一门专有的教育课程和教育形式。《规划》针对义务教育阶段、高中教育阶段、高等教育阶段的不同特点，分学段规定了法治教育的教学内容与要求。这也是我国首次对法治教育课程内容进行科学、规范的划分，体现了课程体系与青少年心智发育及知识结构层次的相符性。在教育形式方面，《规划》更调具有互动性、参与性、体验性的教育活动，如举办模拟法庭、法律知识竞赛、法治夏令营等，这些更有助于提高法治教育的实效性。
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