登封法制研学展厅，法治宣传展厅，青少年道德与法制教育展馆设备内容由多媒体留言板以录屏模式记录存储，是参观者写画在触摸屏上的任何文字、图形以及拍摄的图片都可以被保存至硬盘存储设备，可在后台查询、浏览。法治文化长廊此展馆通过图文并茂的方式，为青少年提供一个学法、用法的平台，培养青少年法治信仰，提高法律素质，营造法治氛围，增强新形势下法治文化教育的渗透力、感染力和影响力。法治教育基地还讲通过组织学生进行模拟法庭、法庭辩论赛、真实庭审观摩等形式，开展生动的法治教育。基地通过全新的检校合作方式，法治宣传工作开辟了新阵地，将法治教育作为该校主题教育的重要环节，结合已建成的禁毒教育馆、交通安全教育馆等，形成具有完整性、全面性、生动性的青少年法治教育课程。
法制文化展厅，法制展馆，多媒体法治宣传展厅方案设计互动法制教育实践基地搭建,校园普法教育警示展馆声光电规划设计公司针对青少年学生特点，开展丰富多彩、寓教于乐的校园法治文化活动。设立“青少年法治宣传教育周”、“法律书籍读书节”等主题法治教育和创建活动，增强中小学生的法治思维和法治意识。在教育手段上突破“填鸭式”传统教育方式，针对不同年龄段的学生灵活开设法治辩论赛、法治命题作文、法治漫画创作、模拟法庭等多种形式的法治教育实践体验课，提升青少年学法的主观能动性，使青少年从被动学法变为主动参与，从被动接受变为主动掌握。推广家庭法治教育普法活动，以家长子女互学为纽带，弥补农村边远地区普法薄弱环节，让学生和家长共同提高法律法规政策知识水平，促进依法治校校创建工作制度化、规范化。普法文化馆，法制教育馆，社区道德与法制平台设计公司
登封法制研学展厅，法治宣传展厅，青少年道德与法制教育展馆设备5组织各种普法培训活动，指导青少年开展法制学习和进行普法宣传活动，积极为权益受到侵害的青少年提供法律。互动普法教育实践展厅施工，未成年法治教育展馆多媒体效果图设计公司青少年法律意识普遍淡漠。就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。部分学生对于某些犯罪行为的社会危害性及其法律后果认识不足，对法律在社会生活中的约束力重视不够。使得他们遇事只凭自己一时感情冲动，泄之而后快，而很少从法律的角度考虑自身行为的后果。社会大环境的影响。从社会大环境来看，一些非主流文化的负面影响及不同背景的文化糟粕对青少年们产生的不可低估的影响。随着社会的发展，未成年人学生自我价值出现了变化。主要表现在在市场经济影响下，物质利益成为现实生活的重头戏，许多学生错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这诱发了众多学生进行抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。