防灾减灾教育馆-农业防震减灾展厅-防灾科普教育展览馆装修设计
自然灾害不可预知，仅靠校园安全教育不能从根本上解决问题。当前我国校园防震减灾知识的匮乏，教育形式依然是以班会为主，缺乏适合学生的知识和实践技能。校园减灾教育内容贫乏，有76%的老师依赖于网络搜索，对学生开展减灾教育的内容需要自己去研究拼凑。而VR技术的发展为校园提供了科学技术支持，让防震减灾不再局限于文字。地震发生时，如何疏散人群?如果灾情发生在上课期间集体伤亡人数比较多。VR防震减灾科普馆在不受现场制约的前提下，运用三维立体技术构建虚拟场景，加之以模拟地震发生的过程，让学生在场景中学会如何迅速撤离，学会保护自己。地震心理学上有一个12秒自救机会，即地震发生后，若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处，就能给自己提供后一次自救机会。如何迅速找到安全躲避的地方成为关键。
同理，VR虚拟现实培训系统不仅仅是在消防安全，在其他的安全培训领域也是十分亮眼的，像是煤矿安全、地震安全、建筑工地安全、电力安全等都可以使用。其实道理都一样的，因为是虚拟出来的画面，说在材料节省这一点上肯定的。现实生活中的自然灾害多为突发状况和难以预料性，而VR应急演练的很重要的一点在于它的仿真特点，它模拟了现实社会中种种迹象，通过还原现实让大众真切的感知各种自然灾害，让大众更为真实而全面的看到以及触及到自然灾害，从而引起受众的真实感受，提升大众的应急能力。