声光电展厅设计案例-沉浸式主题教育基地布置-禁毒教育基地方案
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青少年法治教育,不仅关系到青少年个人法律素质和法治观念问题,关系到我国科教兴国战略、依法治国方略的顺利实施问题,更是关乎社会主义现代化建设兴衰成败的大问题。《中央关于推进依法治国若干重大问题的决定》提出把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。法治教育纳入国民教育体系,就是要在青少年时代对每一位社会成员开展系统的法治教育,发挥学校教育持续性、渐进性、性的优势,引导青少年树立规则意识、契约精神,尊崇公序良俗,从而实现法治的育人功能。青少年接受等法治教育,学习法律知识,培养法治精神,有利于他们牢固树立法治思维和法治信仰。在一定意义上说,青少年法治教育的成效关系依法治国的走向、深度和持久性。当然,让法治精神滋养青少年成长,一方面从注重法律知识传授向注重法治精神培育转变。因为法治教育本质上是法治信仰的通识教育、养成教育,在法律知识普及的基础上,更要传递法治理念和法治思维。另一方面,在面向青少年开展法治教育,应方式方法。青少年学生是学体。法治教育要走出说教式、灌输式,激发学生的好奇心,鼓励学生交流讨论和观察思考。
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