此外，从另一个角度看，广大青少年的合法权益受侵害的事件时有发生，而施害人受到法律制裁的却少之又少。
青少年是祖国的未来和希望，也是法治教育基地的重点关注对象。基地通过开展各种形式的法治教育活动，如模拟法庭、法律夏令营等，让青少年了解法律、学习法律，提高他们的法律素养和法律意识。这对于培养青少年的法治观念和行为习惯具有重要意义，也为他们今后成为合格的公民打下坚实的基础。
因此，第三教学区教学所需环境设置：地面双向两车道、斑马线、人行道、自行车道、应急避难设施指引牌、模拟公交车站，观察地面标线、上下公交车的安全。
孩子是祖国的未来，民族的希望，关爱和保护未成年人是我每个人都关心和关注的问题，随着社会科技的进步，青少年受到社会各种环境的影响，包括各种违法高科技的手段，未成年人法治教育越来越重要了，还在在成长的过程中，理应成长在一个健康、法制的社会环境中，但一些侵权行为却给青少年尚未成熟的心灵蒙上了阴影。有些孩子无法忍受这些带来的痛苦，出走，甚至轻生，有的为转嫁痛苦去伤害别人，所有的事实，说明了我国青少年法律观念的淡薄，不会用法律来保护自己和约束自己，因此，对青少年开展普法教育具有重大而深远的现实意义。我们通过数字化声光电普法展厅，对未成年人进行法治知识科普。
中小学法制科普展馆的建设，不仅为青少年提供了一个学习法律知识的平台，更有助于培养他们的法治意识和公识。中小学法制科普展馆通过多种形式向青少年普及法律知识，让他们认识到法律的重要性，学会运用法律维护自己的合法权益。同时，中小学法制科普展馆还倡导尊重法律、遵守法律的社会风尚，引导青少年树立正确的价值观和人生观。
法治主题研学基地的建设具有重要意义。首先，它有助于提高全民法治意识，推动法治建设。通过开展各类法治宣传教育活动，让广大群众了解法律知识，增强法治观念，从而自觉遵守法律法规，维护社会稳定。其次，它有助于培养青少年的法治素养。青少年是祖国的未来，他们的法治素养直接关系到国家的未来发展。通过在法治主题研学基地开展实践活动，可以让青少年了解法律知识，培养他们的法治素养，为他们的成长奠定基础。
校园法治教育展厅的首要特点就是教育性。它通过展览的形式，向学生传递法治理念和法律知识，帮助他们了解法律的重要性和必要性。同时，展厅还通过互动、体验等方式，引导学生积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。因此，展厅的设计和内容必须符合教育规律和学生的认知特点，既要注重知识性，又要注重趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中接受法治教育。
自七十年代末期开始实行改革开放以来，我市实际上是步入了工业化、城市化、现代化的社会转型发展时期，在这种大的社会背景下，出现了一系列的不利于青少年健康成长的社会问题，比如，流动人口问题、失业下岗问题、社会管理失控问题，特别是贫富差距悬殊问题，更多的像婚姻、家庭方面的问题，更