现在的中小学生教育不但要满足在教室里传递书本上的理论知识,也要利用好教室以外的空间,在有限的校园空间内,传递其他生活知识。其中,中小学生安全教育就是重中之重。必须把交通安全教育作为学校空间规划的落脚点,将安全教育课程化,成为每个学生都能参与并掌握的技能,把校园空间的价值与意义发挥到。
交通安全教学场所在很多学校也有开展,但大多数都脱离实际情况应用。校园的交通安全设施的参与对象主要位在校中小学生,参与交通的方式基本为步行的未成年人,交通安全基地就应该坚定“以行人为中心而设计”的,在设计中考虑到将人行道、盲道、红绿灯、斑马线、禁止翻越围栏以及涉及未成年人需要了解和知道的报警、知识为主。

触摸查询一体机是一种Zui方便、简单、自然、实用的人机交互设备,它集合了电脑技术、多媒体技术、音响技术、网络技术、工业造型艺术、机械制造技术,流线型一体化设计,造型优美。一般包括触摸屏、显示器、计算机、音响设备、电源设备和触摸机柜,还应有电源输入设备和各种网络接口等.

互动投影系统
根据客户需求可以在地面互动投影系统、桌面互动投影系统、壁面互动投影系统、互动背面投影系统、橱窗互动投影系统、立面互动投影系统、台面互动投影系统、空中翻书投影系统、空中遥指投影系统中做选择,通过混合现实,用户在操控虚拟影像的也能接触真实环境,从而增强了感官性。

法制综合教育基地还包括了交通安全法制教育,“绿灯行,红灯停,黄灯面前要警醒。”实践基地以红绿灯为主创意,广泛运用声光电设计,现场设置了多个青少年喜闻乐见的互动项目,通过以案说法、以图说史、实物展览、情景模拟、法治小游&戏、专题报告等方式,实现法治宣传、普法教育、心理咨询等功能。每一部分都配有精彩图案和讲解,力求使青少年学有所益、学有所用。“法治教育,贵在教育,重在实践。”通过观看法治宣传片、参加法治讲坛、模拟法庭等体验活动,不断提高青少年学法尊法守法用法自觉性,促进青少年成长成才,促进提高全区公民法治素养。